Artigos

A avaliação indiciária nas aulas de educação física a partir do trabalho pedagógico com as danças

Autores:  Leandro Renan da Silva Miller, Marciel Barcelos, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista de Educação Pública.

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As Temáticas da Educação Física Escolar e a Base Nacional Comum Curricular: uma revisão sistemática

Autores:  Eduarda Cristina de Oliveira Santos, Vitor Alexandre Rabelo de Almeida, Patrick Galvanho Herculino, Felipe Machado Huguenin, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Fabiane Frota da Rocha Morgado.

Revista: Currículo sem Fronteiras.

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Sequência Didática de Escalada com Crianças Pequenas: Promovendo Aventura e Protagonismo Infantil 

Autores: Paulo Cesar Gonçalves Leonardo Filho, Fernanda Leocádio Bitencourt Sombra, Thaiane Cavalcanti Couto, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista Brasileira de Educação Física Escolar.

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Experiências pedagógicas da educação física com as culturas africanas e indígenas 

Autores: Luana Torquato Siqueira, Juliana de Jesus Pinheiro Peres, Joanna de Ângelis Lima Roberto, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista Temas em Educação Física Escolar.

Qualis capes: B1.

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Quadra em rede: o uso das redes sociais como ferramenta de divulgação científica

Autores: Caio Vinícius Fernandes Alves, Fernando Aurelio dos Santos Filho, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal.

Qualis capes: B1.

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Práticas corporais de aventura na educação infantil: experiências docentes mediadas pelo Programa Residência Pedagógica

Autores: Paulo César Gonçalves Leonardo Filho, Mariana Antunes Braz, Jéssica Renata Figueiredo Barros, Caio Zacharias Pereira, Matheus Leite de Oliveira, Hellen Costa da Silva, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista Conexões.

Qualis capes: B2.

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Análise da percepção de estagiários de educação física sobre a inclusão na escola: uma revisão integrativa

Autores: Marcio Luiz Borges Barbosa, Ricardo de Almeida Pimenta, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Valéria Nascimento Lebeis Pires, Vitor Alexandre Rabelo de Almeida.

Revista: Revista Brasileira de Extensão Universitária

Qualis capes: B1.

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Vivências corporais com o futsal: Diálogos sobre intervenção social, produção de conhecimento e formação docente

Autores: Rodrigo Lema Del Rio Martins, Mateus Pereira Campos, Maicon Pinto da Silva, Bruno Oliveira Lima, Antônio Ribeiro Alves, Silvia Gomes Murici, Amanda Kharolina Matos Marinho.

Revista: Revista Brasileira de Extensão Universitária

Qualis capes: A3.

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A educação infantil nos currículos prescritos de licenciaturas presenciais de educação física no estado do Tocantins

Autores: Hava Dias Varão, Marciel Barcelos, André da Silva Mello, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista e-Curriculum.

Qualis capes: A2.

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Representações sobre o ensino da Educação Física na Educação Infantil: reflexões sobre o discurso de professores atuantes numa área de reserva feminina

Autores: Matheus Furtado Matos, Fabiano Pries Devide, Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista: Revista Com Censo - Estudos Educacionais do Distrito Federal.

Qualis capes: B1.

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Avaliação na educação infantil: Um estudo de caso em uma instituição de ensino na região norte

Autores: Diego Tarcísio Matos de Sousa e Souza, Nayani Moia de Freitas, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Marciel Barcelos.

Revista: Revista Contemporânea de Educação.

Qualis capes: B1.

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Análise das práticas pedagógicas da educação física com crianças com deficiências no âmbito da educação infantil: Uma revisão integrativa

Autores: Paulo Sergio Avelino dos Santos; Ricardo de Almeida Pimenta; Rodrigo Lema del Rio Martins.

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo.

Qualis capes: A4.

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O PNE e a formação continuada de professores de Educação Física para atuação na Educação Infantil

Autores: Nayani Vitória Ribeiro Albuquerque; André da Silva Mello; Rodrigo Lema Del Rio Martins.

Revista:  Revista Trabalho, Política e Sociedade - RTPS.

Qualis capes: B2.

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Educação Física e Inclusão nos Currículos das Universidades Federais da Região Sudeste

Autores: Gabriela Freire da Silva; Paulo Sergio Avelino dos Santos; Bruna Barboza Seron; Marina Brasiliano Salerno; Ricardo de Almeida Pimenta.

Revista: Revista Docência do Ensino Superior - RDES.

Qualis capes: B2.

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