Visa compreender e aprofundar as pesquisas que favoreçam a formação docente para a atuação em educação física nas relações possíveis com as atividades de aventura e seus componentes.
Visa produzir conhecimentos referentes à docência na educação física escolar na perspectiva da inclusão e das relações étnico-raciais, valorizando as diferenças como identidades. A partir da interação com os atores sociais dos cotidianos escolares, de forma reflexiva e transformadora da realidade social, as pesquisas favorecem o respeito às manifestações culturais e à diversidade humana.
Visa a produção de conhecimentos em educação física a partir da interação com os atores sociais dos cotidianos escolares, valorizando os saberes que emergem das práticas pedagógicas produzidas nesses contextos, os quais oferecem subsídios teórico-práticos para as discussões culturais e curriculares da Educação Física em todas as etapas e modalidades de ensino, integradas às políticas e práticas relativas à formação de professores e à profissionalidade docente.